2009: 29 de enero. Una autoescuela de Jerez (Cádiz) nos muestra el primer simulador de conducción de Andalucía.

La simulación por ordenador permitía mecanizar la actitud del alumno con los mandos de un coche. El objetivo era que los alumnos adquirieran habilidades al volante, vencieran la amaxofobía, ganaran en seguridad y ahorraran clases practicas en la calle hasta alcanzar el nivel de examen. La autoescuela jerezana contaba además con un simulador de motos. Es una información de Pablo Cosano, presentado por Keka Conesa. Se incluyen intervenciones de Carmen García (alumna autoescuela) y de Carlos Comendador (gerente autoescuela Cabrera). [Informativo «Noticias 1», 29/01/2009, Canal Sur Televisión].

2009: Investigadores de la Universidad de Huelva nos muestran su proyecto de robótica, prototipos que acceden a zonas inaccesibles o peligrosas manejables a través de Internet.

Aparatos de control remoto como este Vehículo Autónomo no Tripulado Especializado en Reconocimiento (VENTER). Robots que pareciendo un simple juguete, estaban diseñados para trabajar en lugares con peligros de explosión o ayudar a la desactivación de explosivos. Es una información de Francisco Molero, presentada por Carlos María Ruiz. Se incluyen declaraciones de los investigadores Tomás Mateo y José Manuel Andújar. [Programa «Informativo Noticias 2», 24/03/2009, Canal Sur Televisión].

El equipo de la Escuela Politécnica empezaba el proyecto con vehículos prototipos parecidos a los que la NASA envió a Marte. Tras varios años en el desarrollo de robots pasaban del equipo robótico inicial a un laboratorio robótico que funciona a través de Internet. La Universidad creaba el Grupo Andares, formado por varias empresas unidas para potenciar la investigación en robótica, y la empresa Uno Robotics para vender en el mercado sus robots cada vez más sofisticados.