1993: 14 de marzo. La Universidad de Almería pionera en la puesta en marcha del Programa de Formación de Estudiantes Norteafricanos, una directiva del Consejo de Europa.

La Universidad de Almería es pionera en la puesta en marcha del Programa de Formación de Estudiantes Norteafricanos, una directiva del Consejo de Europa. El proyecto de la Universidad almeriense, en colaboración con la asociación  «Almería Acoge», consiste en la enseñanza del castellano a los trabajadores inmigrantes del Norte de África. Se incluyen declaraciones del estudiante saharaui Ali Mighamed Lanima. Redactor Antonio Hermosa. Presenta Pilar Vergara. [Informativo Diario 2, 14/3/1993, Canal Sur Televisión].

(más…)

23 de abril: Día de la lengua española.

Recordamos el Encuentro Internacional de Académicos de la Lengua Española celebrado en 1994 en el Foro Iberoamericano de La Rábida (Huelva). La hegemonía del idioma español en el mundo se constata con los datos de los actuales hispanohablantes, por ello se pide a los organismos internacionales, que no incluyen el español como lengua oficial, que lo incluyan en los actos y documentos oficiales en igualdad de condiciones con otras lenguas. Este es el objetivo principal de un centenar de académicos de la lengua castellana de veinte de las veintidós instituciones existentes en el mundo: instar desde Huelva a sus respectivos gobiernos a defender el idioma y la cultura españolas, para lo cual se propone crear una comisión permanente. Entre las sugerencias apuntalar el español en Filipinas.
Presenta Pilar Vergara, informa Javier Monterrubio, se incluyen declaraciones del director del Encuentro Internacional de Académicos, Odón Betanzos. [Informativo «Diario 1» FS, 22/01/1994, Canal Sur Televisión].

Memorias del Encuentro internacional de académicos de la lengua española celebrado del 16 al 22 de enero de 1994 en el Foro Iberoamericano de La Rábida (Huelva).

1994: 16 de enero. Comienza el Encuentro Internacional de Académicos de la Lengua Española.

1994: 22 de enero. Se clausura el Encuentro Internacional de Académicos de la Lengua Española celebrado en el Foro Iberoamericano de La Rábida (Huelva).

Elaborar y exponer un discurso de forma hablada es fundamental para el alumno. La administración educativa no presta importancia a la expresión oral ya que está más centrado en la comprensión lectora y escrita. Enseñar el español como se aprenden las lenguas extranjeras, primero hablarla y luego escribirla, sería muy positivo. En Andalucía la forma dialectal andaluza se asocia a un uso coloquial o incorrecto. La ausencia de modelos está presente y es necesario fijar un modelo ortológico de pronunciación de lo que se entendería por un andaluz culto. En este aspecto la televisión pública andaluza tendría un papel importante. Declaraciones de Alejandro Gómez Camacho (Profesor de lingüística de la Universidad de Sevilla) Informa: con José Ramón Barbero

[Programa “Ideas al Sur” Sección El club de las Ideas 8 de enero del 2013. Canal Sur Televisión]

08/01/2013