2015. Las Matemáticas tienen una incidencia directa en la mejora de la vida cotidiana, en este caso las Matemáticas sirven para agilizar el tráfico. La propuesta parte de un equipo de investigadores de la Universidad de Sevilla y fórmulas matemáticas y ecuaciones mejorarían el tráfico en horas punta del puente del V Centenario de Sevilla. Eduardo Fernández Camacho (catedrático de Ingeniería de la Universidad de Sevilla) explica como mejoraría la circulación de vehículos mediante la colocación de sensores que aconsejaran de forma automática la velocidad apropiada en todo momento. El experimento está en fucionamiento en varias ciudades europeas.
Tráfico en el puente del Quinto Centenario de Sevilla.
Informa Salvador Gutiérrez [Programa “Noticias 1”, 23 de febrero de 2015. Canal Sur Televisión]

Eduardo Fernández Camacho (Marchena, Sevilla) es catedrático de universidad perteneciente al Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática, con numerosas investigaciones en robótica industrial y energías renovables, concretamente en el control predictivo y control de sistemas de energía solar.
Eduardo Fernández Camacho es el único español nombrado Fellow (máxima categoría) del Instituto de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (IEEE) y de la Federación Internacional de Control Automático (IFAC).
Fernández Camacho recibió en 2012 el IX premio de investigación Benjumea Puigcerver

En 2018 los profesores investigadores de Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI) de la Universidad de Sevilla Eduardo Fernández Camacho y Aníbal Ollero reciben una beca de 2,5 millones de euros del Consejo Europeo de Investigación. La beca está destinada a integrar sensores móviles en vehículos terrestres o drones en los sistemas de control. Los datos proporcionados por los sensores permitirán nuevos modelos predictivos para la gestión más eficaz de plantas solares.
La investigación tendrá una duración de cinco años y se desarrollará en la ETSI a través de la Asociación de Investigación y Cooperación Industrial de Andalucía (Aicia), con un equipo tanto de investigadores posdoctorales como de estudiantes de doctorado.

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23/02/2015