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Los estudiantes españoles conocen mejor el nazismo que el franquismo

  • Es habitual que los profesores de Historia, especialmente de centros privados, eviten explicar a sus alumnos la guerra civil y el franquismo para no complicarse la vida

  • También en colegios privados, concertados o no, algunas editoriales colocan libros de texto a la medida con contenidos poco críticos con el franquismo y más duros con la Segunda República

  • Segunda parte del coloquio de ‘La Memoria’ sobre memoria histórica y libros de texto escolares con los profesores universitarios Enrique Díez Gutiérrez y Leandro Álvarez Rey


El programa La Memoria de Radio Andalucía Información, el espacio pionero de la radio española dedicado a la memoria histórica que dirige y presenta Rafael Guerrero, ofrece esta semana la segunda parte del coloquio sobre memoria histórica y libros de texto, en el que participan Enrique Javier Díez Gutiérrez, profesor de Ciencias de la Educación de la Universidad de León y coordinador de un importante estudio sobre este asunto realizado en España, y Leandro Álvarez Rey, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Sevilla y coautor de los contenidos de Historia Contemporánea en libros de texto de Secundaria en Vicens Vives, la editorial mejor valorada por adecuar su unidades didácticas al resultado de las últimas investigaciones realizadas por los historiadores.

Ambos expertos admiten que algunas editoriales hacen distinciones en sus contenidos según se trate de algunas comunidades autónomas u otras, y según se trate de centros educativos públicos o privados. En algunos centros privados se manejan textos poco críticos con el franquismo y duros contra la Segunda República, a la que se asocia con la violencia. Además y especialmente en los colegios privados, suele ser más habitual que los profesores de Historia eludan hablar a sus alumnos sobre la guerra civil y del franquismo “para no complicarse la vida”, lo que contribuye a incrementar el grado de ignorancia de las jóvenes generaciones sobre nuestro pasado reciente. De hecho, los estudiantes españoles saben más del nazismo que del franquismo.

Emisión.- Jueves, 26 de enero de 2017, a las 19 horas en Radio Andalucía Información. Redifusión, domingo siguiente a las 9 de la mañana.

Descarga en internet.- Los últimos programas, en “radio a la carta” de la web de la RTVA http://alacarta.canalsur.es/radio/programa/la-memoria/72 y el histórico de todos los programas, en el blog de ‘La Memoria’: http://blogs.canalsur.es/lamemoria/

Suscripción por internet.- Se aconseja la suscripción por el sistema podcasting, siguiendo las instrucciones en www.rtva.es a través de “radio a la carta”. También, seguimiento en la red social Twitter como @lamemoriaradio

Los libros de texto escolares de Historia no incluyen adecuadamente las investigaciones históricas y minimizan la represión y el pillaje franquista

  • Coloquio sobre memoria histórica y libros de texto en ‘La Memoria’ con los profesores universitarios Enrique Javier Díez y Leandro Álvarez Rey

  • Además de las carencias en los libros de texto y la falta de voluntad política, tambien contribuye a la ignorancia sobre la historia reciente española la actitud de buena parte del profesorado que prefiere eludir el temario sobre guerra civil y franquismo o pasar de puntillas para no complicarse la vida

El programa La Memoria de Radio Andalucía Información, el espacio pionero de la radio española dedicado a la memoria histórica que dirige y presenta Rafael Guerrero, ofrece esta semana un coloquio sobre memoria histórica y libros de texto, en el que participan Enrique Javier Díez Gutiérrez, profesor de Ciencias de la Educación de la Universidad de León, y autor de varios libros -entre los que se encuentran ‘La Memoria Histórica en los libros de texto escolares’ y ‘Unidades didácticas para la recuperación de la memoria histórica’-, y Leandro Álvarez Rey, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Sevilla, experto en masonería y coautor de los contenidos de Historia Contemporánea en libros de texto de Secundaria en la editorial Vicens Vives.

Esta editorial es la más valorada por la actualización de los contenidos históricos y la más consumida por el alumnado andaluz. Sin embargo, varios estudios realizados a nivel estatal y andaluz sobre la historia en los libros de texto coinciden en que gran parte de ellos no han introducido los resultados de las investigaciones más recientes de los historiadores sobre la represión franquista. Incluso se observa ocultación de hechos contrastados de la historia como la implicación de la Iglesia en dicha represión, la incautación de bienes a los republicanos y el enriquecimiento de la oligarquía, la implicación de la sociedad en las diferentes variables de la represión, por no hablar del reconocimiento de las víctimas y de los luchadores antifranquistas.

Estos y otros déficits -a los que se refirió también el pasado año el profesor Fernando Hernández, autor del libro ‘El bulldozer negro del general Franco’-, unidos a la falta de voluntad política y a la apatía de buena parte del profesorado que prefiere eludir el temario sobre la guerra civil y el franquismo, facilitan una ignorancia generalizada sobre la historia reciente de España y que subsistan mitos heredados del franquismo.

El programa concluye con el repaso a la actualidad sobre la memoria histórica en el Noticiero.

Emisión.- Jueves, 19 de enero de 2017, a las 19 horas en Radio Andalucía Información. Redifusión, domingo siguiente a las 9 de la mañana.

Descarga en internet.- Los últimos programas, en “radio a la carta” de la web de la RTVA http://alacarta.canalsur.es/radio/programa/la-memoria/72 y el histórico de todos los programas, en el blog de ‘La Memoria’: http://blogs.canalsur.es/lamemoria/

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El debate promovido por ‘La Memoria’ allana el camino para el consenso político sobre la ley andaluza de Memoria Histórica y Democrática

  • Coloquio con diputados sobre la tramitación parlamentaria de la norma memorialista para Andalucía

  • Participan los representantes de PSOE, PP y Podemos que han concluido el trabajo en la ponencia parlamentaria: María Márquez, Juan Ramón Ferreira y Jesús de Manuel, respectivamente

  • El ponente del PP Juan Ramón Ferreira muestra una actitud conciliadora, que es bien recibida por sus homólogos del PSOE y Podemos

  • Recomendaciones de libros sobre temática memorialista para las fiestas navideñas

El programa La Memoria de Radio Andalucía Información, el espacio pionero de la radio española dedicado a la memoria histórica que dirige y presenta Rafael Guerrero, analiza esta semana la tramitación parlamentaria de la ley andaluza de Memoria Histórica y Democrática, con un coloquio en el que participan representantes de los tres principales grupos políticos de la Cámara andaluza. Los tres diputados llevan trabajando varios meses sobre el proyecto de ley memorialista que entró en la Cámara en febrero pasado, ya que son los miembros de la ponencia por sus respectivos partidos. Sus nombres son María Márquez, onubense por el PSOE; Juan Ramón Ferreira, jiennense afincado en Granada por el PP; y Jesús de Manuel, también granadino por Podemos.

El proyecto de ley, que responde al texto redactado cuando la cuestión memorialista dependió de Izquierda Unida durante el Gobierno de coalición PSOE-IU de 2012 a 2015, avanza con el apoyo expreso de los grupos socialista, de Podemos y de IU, mientras que populares y Ciudadanos mantienen discrepancias con parte del articulado. No obstante, el tono conciliador y la actitud empática hacia las víctimas durante en el coloquio por parte del representante del PP Juan Ramón Ferreira hace albergar esperanzas en que pueda haber consenso en la votación final. Se da la circunstancia de que no ha sido el PP, sino Ciudadanos el grupo que más objeciones ha puesto al proyecto.

El último programa del año de La Memoria concluye con una serie de recomendaciones de libros sobre temática memorialista.

RECOMENDACIÓN DE LIBROS MEMORIALISTAS

A continuación reseñamos varios libros de temática memorialista que nos han remitido sus autores o sus editoriales.

Comenzamos con dos libros, que aunque no son novedades editoriales, sí que merecen nuestra recomendación ya que constituyen un interesante ejercicio para incluir la presencia de la memoria histórica en el currículum educativo. Ambos tienen en común que han sido coordinados por el profesor leonés Enrique Javier Díez Gutiérrez y editados por el Foro por la Memoria.

El primero se titula ‘Unidades didácticas para la recuperación de la memoria histórica, está destinado para los alumnos de 2 de bachillerato y fue editado en 2009. Es un trabajo concienzudo y muy didáctico, un auténtico libro de texto con profusión de fotos y gráficos que llena el vacío de textos sobre el fracaso de la experiencia republicana, la represión franquista y la resistencia de miles de personas frente a la dictadura.

El segundo, editado con apoyo del último Gobierno de Zapatero en 2011, se titula ‘La memoria histórica en los libros de texto escolares’ y profundiza en las grandes lagunas que hay sobre nuestra historia reciente en la enseñanza que se imparte a nuestras jóvenes generaciones.

Y, ahora sí, pasamos a las novedades editoriales:

La rebelión del olvido’, de Juan Clemente Sánchez, editado por Aconcagua, es una novela basada en la memoria vivida por el autor, un escritor sevillano que recrea la realidad cotidiana donde malvivían en los arrabales sevillanos los perdedores de la guerra civil y sus descendientes durante los años 60.

Grandes batallas de la Guerra Civil española (1936-1939)’, editado por La Esfera de los Libros y escrito por tres autores: Pablo Sagarra, Óscar González y Lucas Molina. Esta obra, muy bien editada, describe los combates por tierra, mar y aire que marcaron el desarrollo del conflicto bélico e incluye más de 100 fotos inéditas y 20 mapas detallados.

Y para terminar, recomendaremos tres libros de bolsillo editados por Catarata, una editorial que presta mucha atención a la temática de ola memoria histórica con una estrategia asequible y divulgativa para el gran público.

La represión y las luchas por la memoria en Argentina y España’, en el que su autora la antropóloga Julieta Olaso analiza y compara la experiencia postdictatorial de los casos argentino y español exponiendo las grandes diferencias que se observan en el papel de la justicia en el esfuerzo de cada estado por afrontar los hechos.

Breve historia de las Brigadas Internacionales’, de Jaume Claret. Este libro sintetiza y ayuda a comprender los motivos por los que la guerra española avivó la solidaridad internacional y atrajo a brigadistas de medio mundo para luchar contra el fascismo.

Madrid, una ciudad en guerra (1936-1948)’, es el título del último de estos tres libros editados por Catarata, que ha sido coordinado por Daniel Oviedo y Alejandro Pérez Olivares. Un libro que a través de 6 análisis ensancha los límites cronológicos convencionales al entender que, como población ocupada, en Madrid la guerra no concluyó en 1939.

Emisión.- Jueves, 22 de diciembre de 2016, a las 19 horas en Radio Andalucía Información. Redifusión, domingo siguiente a las 9 de la mañana.

Descarga en internet.- Los últimos programas, en “radio a la carta” de la web de la RTVA http://alacarta.canalsur.es/radio/programa/la-memoria/72 y el histórico de todos los programas, en el blog de ‘La Memoria’: http://blogs.canalsur.es/lamemoria/

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