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Los estudiantes españoles conocen mejor el nazismo que el franquismo

  • Es habitual que los profesores de Historia, especialmente de centros privados, eviten explicar a sus alumnos la guerra civil y el franquismo para no complicarse la vida

  • También en colegios privados, concertados o no, algunas editoriales colocan libros de texto a la medida con contenidos poco críticos con el franquismo y más duros con la Segunda República

  • Segunda parte del coloquio de ‘La Memoria’ sobre memoria histórica y libros de texto escolares con los profesores universitarios Enrique Díez Gutiérrez y Leandro Álvarez Rey


El programa La Memoria de Radio Andalucía Información, el espacio pionero de la radio española dedicado a la memoria histórica que dirige y presenta Rafael Guerrero, ofrece esta semana la segunda parte del coloquio sobre memoria histórica y libros de texto, en el que participan Enrique Javier Díez Gutiérrez, profesor de Ciencias de la Educación de la Universidad de León y coordinador de un importante estudio sobre este asunto realizado en España, y Leandro Álvarez Rey, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Sevilla y coautor de los contenidos de Historia Contemporánea en libros de texto de Secundaria en Vicens Vives, la editorial mejor valorada por adecuar su unidades didácticas al resultado de las últimas investigaciones realizadas por los historiadores.

Ambos expertos admiten que algunas editoriales hacen distinciones en sus contenidos según se trate de algunas comunidades autónomas u otras, y según se trate de centros educativos públicos o privados. En algunos centros privados se manejan textos poco críticos con el franquismo y duros contra la Segunda República, a la que se asocia con la violencia. Además y especialmente en los colegios privados, suele ser más habitual que los profesores de Historia eludan hablar a sus alumnos sobre la guerra civil y del franquismo “para no complicarse la vida”, lo que contribuye a incrementar el grado de ignorancia de las jóvenes generaciones sobre nuestro pasado reciente. De hecho, los estudiantes españoles saben más del nazismo que del franquismo.

Emisión.- Jueves, 26 de enero de 2017, a las 19 horas en Radio Andalucía Información. Redifusión, domingo siguiente a las 9 de la mañana.

Descarga en internet.- Los últimos programas, en “radio a la carta” de la web de la RTVA http://alacarta.canalsur.es/radio/programa/la-memoria/72 y el histórico de todos los programas, en el blog de ‘La Memoria’: http://blogs.canalsur.es/lamemoria/

Suscripción por internet.- Se aconseja la suscripción por el sistema podcasting, siguiendo las instrucciones en www.rtva.es a través de “radio a la carta”. También, seguimiento en la red social Twitter como @lamemoriaradio

Los libros de texto escolares de Historia no incluyen adecuadamente las investigaciones históricas y minimizan la represión y el pillaje franquista

  • Coloquio sobre memoria histórica y libros de texto en ‘La Memoria’ con los profesores universitarios Enrique Javier Díez y Leandro Álvarez Rey

  • Además de las carencias en los libros de texto y la falta de voluntad política, tambien contribuye a la ignorancia sobre la historia reciente española la actitud de buena parte del profesorado que prefiere eludir el temario sobre guerra civil y franquismo o pasar de puntillas para no complicarse la vida

El programa La Memoria de Radio Andalucía Información, el espacio pionero de la radio española dedicado a la memoria histórica que dirige y presenta Rafael Guerrero, ofrece esta semana un coloquio sobre memoria histórica y libros de texto, en el que participan Enrique Javier Díez Gutiérrez, profesor de Ciencias de la Educación de la Universidad de León, y autor de varios libros -entre los que se encuentran ‘La Memoria Histórica en los libros de texto escolares’ y ‘Unidades didácticas para la recuperación de la memoria histórica’-, y Leandro Álvarez Rey, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Sevilla, experto en masonería y coautor de los contenidos de Historia Contemporánea en libros de texto de Secundaria en la editorial Vicens Vives.

Esta editorial es la más valorada por la actualización de los contenidos históricos y la más consumida por el alumnado andaluz. Sin embargo, varios estudios realizados a nivel estatal y andaluz sobre la historia en los libros de texto coinciden en que gran parte de ellos no han introducido los resultados de las investigaciones más recientes de los historiadores sobre la represión franquista. Incluso se observa ocultación de hechos contrastados de la historia como la implicación de la Iglesia en dicha represión, la incautación de bienes a los republicanos y el enriquecimiento de la oligarquía, la implicación de la sociedad en las diferentes variables de la represión, por no hablar del reconocimiento de las víctimas y de los luchadores antifranquistas.

Estos y otros déficits -a los que se refirió también el pasado año el profesor Fernando Hernández, autor del libro ‘El bulldozer negro del general Franco’-, unidos a la falta de voluntad política y a la apatía de buena parte del profesorado que prefiere eludir el temario sobre la guerra civil y el franquismo, facilitan una ignorancia generalizada sobre la historia reciente de España y que subsistan mitos heredados del franquismo.

El programa concluye con el repaso a la actualidad sobre la memoria histórica en el Noticiero.

Emisión.- Jueves, 19 de enero de 2017, a las 19 horas en Radio Andalucía Información. Redifusión, domingo siguiente a las 9 de la mañana.

Descarga en internet.- Los últimos programas, en “radio a la carta” de la web de la RTVA http://alacarta.canalsur.es/radio/programa/la-memoria/72 y el histórico de todos los programas, en el blog de ‘La Memoria’: http://blogs.canalsur.es/lamemoria/

Suscripción por internet.- Se aconseja la suscripción por el sistema podcasting, siguiendo las instrucciones en www.rtva.es a través de “radio a la carta”. También, seguimiento en la red social Twitter como @lamemoriaradio