Si queréis ver las entrevistas realizadas en el programa a José Mª Toro, aquí tenéis unos enlaces:
http://www.youtube.com/watch?v=LaglOy2n8UU (primera parte. Lunes 20 Abril 2009)
http://www.youtube.com/watch?v=Q2iMfBMXQ5c (segunda parte. Martes 21 Abril 2009)
http://www.youtube.com/watch?v=amSSHhEUyMk (tercera parte. Miércoles 22 Abril 2009)
http://www.youtube.com/watch?v=sR3Obsurn-o (cuarta parte. Viernes 24 Abril 2009)
LUNES, 4 DE MAYO
LOS BUENOS MODALES, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
La importancia de la educación cívica y los buenos modales es resaltada hoy en El Club de las Ideas a partir de la experiencia desarrollada por el CEIP Ernesto Olivares de San José del Valle, en Cádiz, donde desarrollaron juegos de roll-playing para fortalecer la cortesía y buenos modos de sus alumnos. El programa educativo entrevista al presidente de la Asociación de Familias Adoptantes de Andalucía «Jerónimo Luna», Rafael Castro, quien explica las singularidades educativas que afectan a los niños extranjeros adoptados por familias españolas. Asimismo, la revista educativa resalta el importancia literaria de la Revista Litoral, escaparate de la Generación del 27, y acompaña a los alumnos del colegio CajaGranada de Granada a pasar un día en Sierra Nevada para descubrir no sólo su potencial para los deportes de nieve, sino su pasado etnográfico y riqueza medioambiental. El programa se despide contándonos que, según recientes investigaciones científicas, la chispa del amor puede dispararse, en el hombre, en lo que tarda en mantener su mirada sobre su objeto amoroso: 8´2´´ segundos.
MARTES, 5 DE MAYO
LA CHARCA SUÁREZ, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
La Charca Suárez, 16 hectáreas catalogadas como Reserva Natural y, sin duda, el humedal más importante de la provincia de Granada, es un referente medioambiental para la ciudad de Motril que sus centros educativos usan para desarrollar sus programas de pedagogía medioambiental: como el colegio Pablo Picasso, al que hoy acompaña El Club de las Ideas durante una visita a la charca. El programa educativo acude al colegio Luis Cernuda de la localidad sevillana de Castilleja de la Cuesta para asistir a una función teatral convocada bajo el lema «Stop Racismo», nos ofrece microespacios desde el IES Alfonso Romero de Huelva y consultas de astronomía desde el IES Alhama de Granada y acude al CEIP Juan Díaz del Moral, de Bujalance, en Córdoba, para asistir a un trabajo escolar en torno a la recuperación de los cuentos y leyendas típicas de la localidad. La iconografía de Nueva York consolidada en el trabajo de los grandes fotógrafos americanos, cuya visión sobre la ciudad ha podido verse recientemente en una exposición, despide el programa.
MIÉRCOLES, 6 DE MAYO
LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS ADOPTADOS, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Las singularidades de la educación de los niños extranjeros adoptados por familias españolas –dificultades de integración lingüística, logopedia, aceptación del entorno…- son analizadas hoy en El Club de las Ideas por Rafael Castro, presidente de la Asociación Andalucza de Familias Adoptantes «Jerónimo Luna», que es entrevistado en el programa. Además, El Club recuerda el trabajo pedagógico que realiza la Fundación Barenboim en materia de animación a la música y acompaña a los alumnos del CEIP Andrés de Ribera de Jérez en la entrañable ceremonia de apadrinar a un hipopótamo en el zoo de la localidad gaditana. Una excursión a las marismas del Odiel, en Huelva, acompañando a los alumnos de fotografía de la Escuela León Quiroga de Huelva nos muestra el extraordinario potencial estético de la marisma, así como las recientes transcripciones de las inscripciones grabadas en el palacio de Comares, que forma parte del complejo de la Alhambra de Granada, nos revela que el lema más repetido en ellas es «No hay vencedor sin Alá», según podemos aprender hoy en El Club.
JUEVES, 7 DE MAYO
MARINA RIVAS, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas nos presenta hoy a Marina Rivas, una alumna de 4º de ESO del IES El Palmeral de Vera, en Almería, ganadora del Certamen Andaluz de Escritores Noveles en la modalidad de cuentos y relatos. Marina es una estudiante extremadamente curiosa a la que también le gusta leer, escribir y aprender a tocar el piano. En el CEIP Cervantes de Dos Hermanas (Sevilla), una obra de teatro ha recuperado la memoria de una de sus habitantes temporales más desconocidas: Cecilia Böhl de Faber, más conocida como Fernán Caballero una mujer que, para superar las trabas a la expresión pública del talento de las mujeres en la España de mitad del siglo XIX, se vio obligada a publicar su obra bajo el seudónimo de un hombre.El programa educativo, además de sus habituales secciones de noticias y consultas, se traslada al Club Náutico de Cádiz para acompañar a los alumnos del CEIP José Luis Sánchez, de San Martín del Tresillo, durante una estancia en los habituales y divertidos campamentos de inmersión en los secretos del mar que organiza la entidad. La revista pedagógica de Canal Sur 2 se despide recordando las recientes celebraciones del Día del Libro Infantil, con especial atención a los actos organizados por el IES Néstor Almendros de Sevilla, que organizó una estupenda feria de la literatura dedicada a los más pequeños.
VIERNES, 8 DE MAYO
LA PREHISTORIA RECREADA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Un curioso ejercicio de recreación animada de la vida doméstica en la prehistoria –técnicas de caza u organización social, recuperadas de forma muy gráfica- desarrollado por el CEIP Atlántica de Chiclana, abre hoy el periplo educativo de El Club de las Ideas. El programa vuelve a contar con la presencia de Rafael Crespo, presidente de la Asociación Andaluza de Familias Adoptantes «Jerónimo Luna», quien es entrevistado sobre las singularidades que afectan a la enseñanza de los niños extranjeros adoptados en España; nos muestra la vida extrictamente primitiva de los miembros de la tribu Arahuac, en Colombia, para los que el tiempo parece haberse detenido hace mucho tiempo y nos ofrece un perfil del maestro Francisco Mantilla que empezó alfabetizando aldeas remotas de Granada y se jubiló, tras 44 años dando clase, en el IES Aynadamar de esa capital. Junto a las habituales secciones de noticias y consultas, el programa se despide mostrándonos la fascinante obra del arquitecto suizo Peter Zumthor, recientemente galardonado con el Premio Pritzker.
SÁBADO, 9 DE MAYO
LA EDUCACIÓN COMPENSANTORIA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El proyecto de educación compensatoria desarrollado en el colegio Nuestra Señora de Gracia de Málaga, que llegó a ostentar altos índices de absentismo escolar y un importante número de vacantes de profesores, protagoniza hoy el arranque del programa de repaso de El Club de las Ideas, que todos los sábados emite un resumen –ampliado a 1 hora- de sus emisiones de la semana.Los conciertos didácticos del Conservatorio Manuel de Falla de Cádiz, la celebración del Día de la Francofonía en Córdoba, la animación teatral del cuadro «Guernica» de Picasso puesto en escena en el IES Itálica de Santiponce (Sevilla), un proyecto de ciencia recreativa organizado por el IES Fernando Savater de Jerez, un taller de coeducación celebrado en el colegio San Juan de la Cruz de Jaén, la propuesta de animación a la lectura del IES Castillo de Tempul de San José del Valle, en Cádiz y una campaña de concienciación por la limpieza y el entorno de su propio centro, planteada a sus alumnos por el CEIP Federico García Lorca de Chiclana centran el desarrollo del programa, que se despide con un trabajo audiovisual sobre los valores educativos que puede transmitir la televisión realizado por los alumnos del IES Fuente Lucena de Alhaurín el Grande, en Málaga.
LUNES, 27
ANTONIO RIVERO TARAVILLO, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El poeta, traductor y editor sevillano Antonio Rivero Taravillo protagoniza la serie de entrevistas de esta semana en El Club de las Ideas, adonde acude para hablar sobre literatura y animación a la lectura. Además, el Club se interesa hoy por las estrategias lúdicas de aprendizaje de la ciencia a partir de la experiencia desarrollada por el IES Fernando Savater de Chiclana (Cádiz). El programa educativo de Canal Sur 2 nos invita a irnos de excursión por la Ruta Cerrada del Utrero, en el Parque Natural de Cazorla, Segura y Las Villas y, también en Jaén, se interesa por los mecanismos de interacción social que en un entorno ambiental en Pegalajar puede llegar a suscitar entre su población cercana. El programa se despide contándonos los nuevos descubrimientos sobre las habilidades “casi humanas” de los delfines.
MARTES, 28
UNA CRUZADA MEDIOAMBIENTAL, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas nos relata hoy la “cruzada medioambiental” que el CEIP Federico García Lorca de Chiclana (Cádiz) decretó contra el papel de aluminio y los restos de bolsas y envolturas con los que los alumnos suelen dejar alfombrado el patio de recreo de su centro. Además, e insistiendo en su atención a la educación en valores, la revista pedagógica de Canal Sur 2 se hace eco de una experiencia en coeducación desarrollada en el colegio San Juan de la Cruz de Jaén en la que todo el alumnado, chicos y chicas, aprendió a desenvolverse en las tareas domésticas. El periplo educativo continúa desde Iznájar, en Córdoba, donde el IES Mirador del Genil trabaja especialmente la mejora lingüística de sus alumnos. Junto a las habituales secciones de noticias y consultas, el programa nos evoca la figura romántica del periodista y escritor Mariano José de Larra, de cuyo nacimiento se cumplen ahora 200 años.
MIÉRCOLES, 29
MÚSICA Y ESTUDIOS, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Las dificultades para mantener, en equilibrio, los estudios académicos con los musicales que, llegados a un cierto grado exigen gran dedicación y esfuerzo, son analizados hoy en El Club de las Ideas que se hace eco de las propuestas que, a favor de ese equilibrio, realiza el Conservatorio Profesional de Música de Córdoba junto al IES López Neira de esa ciudad. En Chiclana, el programa viaja hasta el IES Fernando Quiñones para conocer el trabajo de sus alumnos en torno al largo proceso de emancipación de las mujeres. El protagonista de la serie de entrevistas de esta semana, el editor y poeta Antonio Rivero Taravillo, vuelve a visitar El Club y, en línea con esa reivindicación de la lectura, el programa recupera una experiencia desarrollada por el IES La Zafra de Motril, en Granada, en la que los alumnos acudían a los libros para desvelar los enigmas que ella planteaba. El programa se despide tomando nota de una iniciativa inédita: la consulta que los constructores de Almería realizaron a 200 estudiantes de 3 centros preguntándoles cómo deseaban que fuera su casa futura.
JUEVES, 30
LA EDUCACIÓN COMPENSATORIA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas analiza hoy en profundidad una experiencia singular en materia de educación compensatoria desarrollada a lo largo de 6 años en el colegio Nuestra Señora de Gracia de Málaga donde un nuevo proyecto educativo ha logrado sobreponerse a las altas cuotas de absentismo escolar y vacantes de profesores que llegó a registrar el centro. El periplo educativo del programa se detiene también en Córdoba, donde el Club recoge diversas iniciativas agrupadas en el Día de la Francofonía y continúa en el CPR Barranco del Poqueira, en Pampaneira (Granada), donde los alumnos acuden a un maestro artesano chocolatero para conocer la historia y los métodos de elaboración de ese alimento. Junto a sus habituales secciones de noticias y consultas, el programa se despide desde la imponente Torre Eiffel de París.
VIERNES, 1
“LA ESCAMA DEL DRAGÓN”, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas acude hoy el IES Castillo de Tempul, en San José del Valle (Cádiz) para abrir, en compañía de sus alumnos, las páginas de un libro fantástico llamado “La escama del dragón”, escrito por un profesor del centro, que sirve en el aula como estrategia directa y cercana para la animación a la lectura. El programa educativo, que entrevista al poeta y editor Antonio Rivero Taravillo, se hace eco de las paradojas catastróficas que, para la pesca en Kenia, puede llegar a provocar la ayuda humanitaria y asiste en el IES Itálica de Santiponce, en Sevilla, a una función teatral en la que cobran dolor y vida los personajes del cuadro “Guernica” de Picasso. El programa se despide recorriendo una bellísima exposición sobre el “Settecento” veneciano, una época tan brillante para la pintura en esa ciudad, que a mitad del siglo XVIII Venecia llegó a concentrar a unos 350 pintores censados atentos a su húmedo esplendor y decadencia.
SÁBADO, 2
LA CULTURA ANDALUZA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El amplio programa semanal de repaso a los contenidos recientes de El Club de las Ideas comienza hoy con un reportaje sobre la recuperación de algunos valores tradicionales de la cultura andaluza desarrollado por el Centro de Educación Permanente de Los Jardinillos, en Mancha Real (Jaén). La revista educativa recupera los trabajos del concurso escolar sobre cartografía andaluza convocado por la Consejería de Educación y el Instituto Andaluz de Cartografía, nos habla de las ventajas pedagógicas del baloncesto desde el colegio Santo Domingo de Granada, , acude a la Escuela de Madres del CEIP Caridad Ruiz de La Algaida, en Sanlúcar de Barrameda (Cádiz), nos habla de la Banda de Música de La Cruz de Humilladero, un barrio de Málaga, desde el IES Ben Gabirol, toma nota de los trabajos sobre coeducación de los alumnos del CEIP Virgen del Rosario de Minas de Riotinto, en Huelva, asiste a un proyecto de estimulación al consumo de pescado en el colegio Jorge Juan de Sevilla y se despide con un trabajo audiovisual elaborado por los alumnos del IES Fuente Lucena de Alhaurin el Grande, en Málaga, sobre los valores educativos que puede transmitir la televisión.
Os informamos que además de la oferta habitual, a partir de ahora también podéis ver “El Club de las Ideas” a través de la red ATEI los jueves de 17.00 a 18.00 (hora española)
LUNES, 20
EDUCAR CON CO-RAZÓN, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas entrevista hoy al profesor José María Toro, autor de «Educar con co-razón», su nuevo libro en el que plantea la necesidad de un nuevo acercamiento al hecho educativo desde la emoción, el despliegue de nuevos recursos físicos y corporales y el reconocimiento de la participación de la familia en el proceso educativo del alumno. Asimismo, la revista pedagógica de Canal 2 Andalucía se interesa por la recuperación de la cultura popular andaluza en el Centro de Educación de Adultos de Los Jardinillos, en Mancha Real, Jaén y se traslada hasta el CEIP Naranjo Moreno de San Bartolomé de la Torre, en Huelva, para asistir a una experiencia que concilia la animación a la lectura con la concienciación medioambiental.
En el IES López Neyra de Córdoba, el programa se hace eco del funcionamiento de un Observatorio para la Violencia. Junto a sus secciones de microespacios y consultas, el programa se despide recogiendo la expansión de la informática en los centros educativos latinoamericanos.
MARTES, 21 DE ABRIL
LA DISCRIMINACIÓN POR GÉNERO, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas se traslada hoy hasta el CEIP Virgen del Rosario de Minas de Ríotinto, en Huelva, para asistir a una experiencia educativa que recupera la memoria de una época especialmente dura para las mujeres de la zona -donde el trabajo dominante era la minería- obligadas a ser amas de casa dedicadas al cuidado de los niños y los mayores. Los escolares conocerán de primera mano el testimonio de mujeres que padecieron la discriminación por género propia de ese tiempo. En línea con esos contenidos que llaman la atención sobre la igualdad, El Club se hace eco del trabajo que, sobre el avance social de las mujeres, han realizado los alumnos del IES Itálica de Santiponce, en Sevilla, tomando por bandera el ejemplo de la granadina Mariana Pineda.
Junto a una nueva entrevista con el profesor José María Toro, autor de «Educar con co-razón», un asunto educativo de la máxima actualidad, la transformación de los centros de enseñanza en centros TIC dotados de ordenadores, es revisado en el programa a partir del análisis que, sobre diversos aspectos de su implantación, realizaron en el IES Andrés de Vandelvira de Baeza (Jaén). Junto a sus habituales secciones de noticias y consultas, el programa se despide con una muestra de las caprichosas geometrías fractales formadas en las marismas de Doñana y captadas desde el aire por el fotógrafo Héctor Garrido.
MIÉRCOLES, 22
EL BALONCESTO, DEPORTE EDUCATIVO, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas se interesa hoy por las potencialidades educativas que, como la mayoría de los deportes, esconde también la práctica del baloncesto -trabajo en equipo, solidaridad, igualdad de género, juego limpio, aprendizaje de normas…- tal y como se enfoca en el colegio Santo Domingo de Granada desde hace varias décadas. El programa educativo, que vuelve a contar con la participación del profesor José María Toro, autor de «Educar con co-razón», se hace eco de los conciertos didácticos que organiza el Conservatorio Manuel de Falla de Cádiz, nos presenta nuevas consultas con Ana María Medrano, recupera la brillante pasarela de moda organizada por los alumnos de los diversos ciclos formativos relacionados con la imagen personal que se imparten en el IES Aydamar de Granada y nos presenta un trabajo audiovisual realizado por los alumnos del IES Fuente Lucena de Alhaurín el Grande, en Málaga, en el que reflexionan sobre los valores educativos que transmite la televisión.
JUEVES, 23
ESCUELA DE PADRES, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas, la revista educativa de Canal Sur 2, tiene hoy como alumnos a los padres y madres de la Escuela Maestra Caridad Ruiz de La Algaida, en Sanlúcar (Cádiz) quienes aprenden una asignatura muy difícil: decirle «no» a su hijo de entre 3 o 4 años, pues decir «no» forma parte del aprendizaje indispensable de la infancia y contribuye, según los expertos, a socializar mejor, infundirles más seguridad y hacer menos irritables a nuestros hijos. Asimismo, el programa subraya el valor educativo de la cartografía asistiendo a la entrega de premios del certamen «Andalucía en un mapa» convocado por la Consejería de Educación y el Instituto de Cartografía andaluz y en el IES Portocarrero de Almería contempla cómo las clases se detienen durante 10 minutos para que los alumnos lean en silencio y colectivamente. El programa, además, nos introduce en el «fovismo», una suerte de violento expresionismo que a comienzos del siglo XX interesó a pintores como Maurice de Vlaminck, del que ahora se puede ver una muestra en España.
VIERNES, 24
LA BANDA DE LA CRUZ DE HUMILLADERO, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Las conexiones e influencias que un centro educativo puede generar en torno al barrio en el que se ubica, salen a la luz en la formación de la banda de música del barrio malagueño de La Cruz de Humilladero, formada en gran parte por alumnos de los centros educativos de la zona y a la que vemos hoy en El Club de las Ideas trabajando en uno de ellos, el IES Ben Gabirol. El programa educativo, que vuelve a contar con la participación del profesor y escritor José María Toro, autor de «Educar con co-razón», acude al colegio Jorge Juan de Sevilla para comprobar cómo se puede estimular la ingesta de pescado en los niños, habitualmente reacios a comerlo. Desde Alcalá la Real, en Jaén -IES Alfonso XI- el programa nos alerta sobre la necesidad de no bajar la guardia en las campañas preventivas contra el SIDA y desde el valle del Jerte, en Extremadura, asiste a esa gran celebración de la primavera que es la floración de los cerezos.
SÁBADO, 25 DE ABRIL
LA ASNOTERAPIA Y EL HOMBRE Y EL MAR, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas, en su habitual programa semanal de repaso a los contenidos de sus últimas emisiones, nos habla hoy, desde el zoo de Córdoba, de la asnoterapia -una terapia basada en el contacto con los asnos indicada para los enfermos que padecen afecciones cerebrales- y de la relación entre el hombre y el mar, abordada desde planos muy diversos por los alumnos del IES Carlos III de Aguadulce. Asimismo, el programa regresa al aeropuerto de Jerez para conocer su funcionamiento interno acompañando a los alumnos del colegio Buen Pastor de esa localidad gaditana, asiste en Los Palacios (Sevilla) a un intercambio de estudiantes europeos en el CEIP Andrés Bernáldez, acude con los alumnos del IES Francisco de los Cobos de Úbeda (Jaén) a un spa urbano donde realizan actividades físicas y de relax a través de técnicas hídricas, se interesa por un taller de música popular desarrollado en la Escuela de Música de Punta Umbria (Huelva), nos da cuenta de un trabajo que, sobre los aspectos reales o culturales y simbólicos que transporta el cauce del río Guadalquivir, realizaron los alumnos del colegio Josefa Frías de Santiponce (Sevilla) y se hace eco del modelo de cooperación establecido entre el IES Doñana de Sanlúcar de Barrameda y la empresa Sadiel, según el cual el centro ha ajustado su programa educativo en los ciclos superiores de aplicaciones informáticas que imparte a las necesidades reales de esa empresa especializada donde buena parte de los estudiantes encuentran trabajo.
Si tienes algún comentario, aportación o petición te animamos a participar en nuestro blog.
Te recordamos que puedes ver los últimos programas emitidos, a través de “Televisión a la Carta”
LUNES, 13
AMALIA LÓPEZ, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
La exsecretaria de Estado Amalia Gómez, que fue profesora de Historia en el IES Velázquez de Sevilla, participa hoy en El Club de las Ideas donde desgrana su memoria y sus reflexiones educativas a partir de la publicación de un libro, “La escuela sin ley”, editado por La Esfera de los Libros. Además, el Club de las Ideas nos descubre la asnoterapia, es decir, la terapia basada en el contacto con los años que potencia el equilibrio, la coordinación y la musculatura en los afectos por afecciones cerebrales. El zoo de Córdoba les ofrece la posibilidad de seguir estos tratamientos con animales. El programa educativo de Canal Sur 2 acompaña a los alumnos del colegio Buen Pastor a una visita al aeropuerto de Jerez durante la que conocerán cómo funcionan los servicios internos de un aeropuerto, se hace eco de los trabajos de los alumnos del IES Gerena de Sevilla sobre la figura de Darwin, recoge las impresiones de los expertos sobre cómo gestionar a los alumnos sobredotados y se despide asistiendo a un encuentro de Pablo Pineda, el primer síndrome down que obtiene un título universitario, con los alumnos del colegio Miguel de Cervantes de Montemayor (Córdoba).
MARTES, 14
EL HOMBRE Y EL MAR, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Las múltiples perspectivas de la relación entre el hombre y el mar son abordadas hoy en El Club de las Ideas a partir del trabajo que, en ese sentido, realizaron los alumnos del IES Carlos III de Aguadulce, en Almería: aspectos como la contaminación del mar o la pesca sostenible son analizados por los alumnos. El programa educativo de Canal Sur 2 se desplaza hasta el CEIP Naranjo Moreno de San Bartolomé de la Torre, en Huelva, para asistir a una experiencia que concilia la animación a la lectura con la concienciación medioambiental y recupera la celebración de la feria MusiArte que animó la participación de los alumnos del CEIP El Sexmo de Cártama, en Málaga, en la organización de diversas exposiciones de collages, maquetas y trabajos manuales. Junto a sus habituales secciones de noticias y consultas, el programa se hace eco de los indicios científicos que probarían la existencia de intencionalidad e inteligencia en algunas acciones protagonizadas por chimpancés y macacos.
MIÉRCOLES, 15
ENSEÑANZA Y EMPRESA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
La colaboración entre los centros de formación profesional y las empresas protagoniza hoy el arranque de El Club de las Ideas, que se interesa por los estrechos vínculos que relacionan a los alumnos del ciclo de aplicaciones informáticas del IES Doñana de Sanlúcar con la empresa especializada Sadiel. El programa educativo vuelve a contar con la presencia de Amalia Gómez, exsecretaria de Estado y profesora del IES Velázquez de Sevilla que desgrana su memoria y sus reflexiones educativas a partir de la publicación de su libro “La escuela sin ley” (La Esfera de los Libros), se traslada a Punta Umbría (Huelva) para asistir a un taller de música popular y desde el CEIP Nuestra Señora de la Sierra de Cabra (Córdoba) nos habla de la Generación del 27. Junto a las habituales secciones de noticias y consultas, el programa se despide asistiendo a la convivencia entre alumnos franceses y andaluces del colegio Andrés Bernáldez de Los Palacios (Sevilla)
JUEVES, 16
EL AUTISMO, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas se interesa hoy por la integración educativa de los alumnos con autismo, a partir de la experiencia novedosa y pionera del Aula de Autismo del IES Rafael Alberti de Cádiz. Además, el programa educativo se hace eco del trabajo que, sobre las influencias culturales, medioambientales y simbólicas que supone vivir cerca del cauce del río Guadalquivir, realizaron los alumnos del colegio Josefa Frías de Santiponce (Sevilla). En Lucena (Córdoba), el programa recoge la vida cotidiana de los alumnos de la residencia Miguel Ángel Sotomayor, en su mayoría hijos de temporeros de la agricultura que allí reciben no sólo educación, sino una atención especial en materia de higiene o alimentación. Junto a sus habituales secciones de noticias y consultas, el programa se despide con un trabajo televisivo realizado por los alumnos del IES Fuente Lucena de Alhaurín el Grande, en Málaga, que han analizado los valores educativos que debería transmitir la televisión.
VIERNES, 17
LA EDUCACIÓN FÍSICA ACUÁTICA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
La educación física a partir de técnicas hídricas que también permiten actividades de relax protagonizan hoy el arranque de El Club de las Ideas, que narra la experiencia desarrollada por el IES Francisco de los Cobos de Úbeda (Jaén). El programa educativo entrevista a Amalia Gómez, exsecretaria de Estado y profesora de Historia en el IES Velázquez de Sevilla que desgranada su memoria y sus reflexiones educativas en el libro “La escuela sin ley”, recientemente editado por La Esfera de los Libros y viaja hasta Jerez para explicar cómo el CEIP Arana Beato ha convertido la construcción de su propio centro en el mejor banderín posible del ahorro energético. El programa se completa con las habituales secciones de noticias, consultas y microespacios.
SÁBADO, 18
MUROS POR LA CONVIVENCIA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
A pesar de que las vallas y los muros son sinónimo de aislamiento y separación entre países y culturas, un proyecto intercentros desarrollado en Peñarroya-Pueblonuevo ha convertido a los muros en un puente de solidaridad y de concordia, tal y como nos muestra hoy El Club de las Ideas en su programa semanal de repaso. Durante una hora, El Club recupera algunos de sus reportajes más interesantes emitidos recientemente, como el dedicado al IES Laguna de Tollón que atiende la demanda del pequeño núcleo sevillano de El Cuervo o el dedicado a los talleres que han convertido en tiempo productivo el empleado en los ratos de recreo del IES Manuel de Góngora de Tabernas (Almería). El programa educativo acude a las jornadas gastronómicas del colegio Azahares de Sevilla, presencia las clases de informática que alumnos del IES Castillo de Luna de Rota imparten a compañeros suyos desplazados desde el IES Albero de Alcalá de Guadaira, se cuela en unas jornadas multiculturales organizadas por el IES La Arboleda de Lepe y comparte su experiencia pedagógica –esta vez en el IES Francisco Javier de Burgos de Motril (Granada) con el equipo sanitario que recorre numerosos centros granadinos impartiendo charlas y talleres sobre aspectos sanitarios de interés para los adolescentes.
EL CLUB DE LAS IDEAS DEL 6 AL 11 DE ABRIL
LUNES, 6
LA NIEBLA MUSULMANA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas aprovecha la festividad de Semana Santa para recuperar algunos de sus contenidos más interesantes emitidos durante el primer trimestre del año. Así, el programa vuelve a pasear hoy por los vestigios musulmanes de Niebla (Huelva): junto a los alumnos del CEIP Walabonso, y aunque sólo sea en forma de ficción, trata de reconstruir cómo era la vida cotidiana en la Niebla musulmana. Además, el programa educativo de Canal Sur 2 se hace eco de la concesión de la Medalla al Mérito Educativo a Isabel Cañero Villegas, responsable del Aula El Pedal del CEIP Duque de Rivas de Córdoba por su trabajo con alumnos con graves problemas de adaptación y en riesgo de exclusión social. La revista educativa continúa con un reportaje sobre la aplicación de la ciencia de un modo experimental en el IES Isla de León de San Fernando y se despide con Maese Palabra, el cuentacuentos oficial de la Biblioteca Pública de Carmona (Sevilla).
MARTES, 7
EL FLAMENCO Y LA GENERACIÓN DEL 27, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Sin lugar a dudas, la generación intelectual que más interés mostró por la música en la historia cultural de España fue la Generación del 27, que ni siquiera fue ajena a las formas musicales populares, como el flamenco, tal y como nos muestra hoy El Club de las Ideas que acompaña a los alumnos del CP San José de Calasanz de Jaén a una visita a una peña flamenca donde esa relación fecunda se evocó en vivo. La revista educativa se traslada al IES Virgen de la Caridad de Loja (Granada) para asistir a las prácticas de un ciclo de cocina donde se enseña a elaborar los típicos roscos de la zona y desde San Roque (Cádiz) nos da cuenta de la Feria de la Salud organizada por el CEIP San Bernardo. Junto a sus habituales secciones de consultas y microespacios, el programa nos informa de las crueles atrocidades a las que el estalinismo condenó a los disidentes de la Revolución bolchevique.
MIÉRCOLES, 8
LOS MOLINOS DE CÓRDOBA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Desde la Edad Media y hasta el siglo XVI, Córdoba dispuso alrededor del cauce del Guadalquivir de un conjunto de molinos hidráulicos que constituían una especie de poderoso “complejo industrial” en la época y cuyos restos nos invita a visitar hoy El Club de las Ideas acompañando a los alumnos del IES Rafael de la Hoz. La revista educativa, que aprovecha las vacaciones de Semana Santa para continuar su repaso a sus emisiones más interesantes del último trimestre, evoca los antiguos juegos tradicionales recopilados por el escritor Francisco Selva en un libro, viaja hasta Cadiar, en la Alpujarra almeriense, para interesarse por los procesos multiculturales que está generando la integración escolar de los hijos de emigrantes y acompaña a los miembros de la iniciativa Ciencia Divertida hasta Almería para asistir a sus amenas sesiones de concienciación sobre las consecuencias del cambio climático dirigidas a alumnos de la ESO.
JUEVES, 9
LA ANIMACIÓN A LA LECTURA, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
Las múltiples estrategias pedagógicas de animación a la lectura protagonizan el arranque de la emisión de hoy de El Club de las Ideas, que se traslada hasta el CEIP Santiago el Mayor de Medina Sidonia (Cádiz) donde la invitación a la lectura tomo cuerpo en una experiencia muy imaginativa. En línea con la reivindicación de la lectura, el programa nos da cuenta del vigor de las pequeñas editoriales –muchas de ellas andaluzas- que están protagonizando la defensa del libro en sustitución de la crisis que asola a las grandes, nos invita a conocer una experiencia para alentar la concentración y la memoria desarrollada por el CEIP Vicente Toriño de San Fernando (Cádiz) y se traslada a Palma del Río para acompañar a los alumnos del IES Antonio Gala a una visita a la exposición itinerante “García Lorca y su tiempo”.
VIERNES, 10
LA EDUCACIÓN EMOCIONAL, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas se interesa hoy por la educación emocional de los niños de entre 4 y 5 años, tal y como la desarrollan en el colegio Mare Nostrum de Torrox (Málaga). Asimismo, la revista educativa nos muestra cómo los alumnos del IES Antonio Gala de Palma del Río, basándose en las pinturas de Giacometti, han decorado su centro con pintadas y murales contra la violencia, se traslada al CEIP San Blas de La Puerta de Segura (Jaén) para conocer su invitación a los vecinos a “Poner bonita tu calle” y nos da cuenta de cómo funciona en las aulas del CEIP Almotamid de Sevilla el programa didáctico con el que la Consejería de Medio Ambiente ya ha alentado la conciencia ecologista de más de 300 centros y 50.000 escolares de toda Andalucía. Las habituales secciones de consultas y microespacios completan el espacio.
SÁBADO, 11
LA FIGURA DEL EDUCADOR SOCIAL, EN EL CLUB DE LAS IDEAS
El Club de las Ideas concluye sus emisiones de repaso durante las vacaciones de Semana Santa recuperando algunos de sus reportajes más significativos del último trimestre, como el dedicado a la figura del educador social, elaborado en centros de Córdoba. Además, la revista educativa se interesa por la propuesta de molinos eólicos para el Sahara elaborados por la Asociación Sustenta de Chiclana (Cádiz), nos muestra cómo enseñar matemáticas a través de la magia –IES Cristóbal Colón de Sanlúcar de Barrameda-, nos invita a pasar un día en el Alcázar de Córdoba, nos informa del anuncio de un test elaborado, entre otras, por las Universidades de Málaga y Granada que podría contribuir a prever la depresión, nos invita a participar en la ginkana sobre Matemáticas e Inglés organizada por varios centros de Tabernas (Almería) en el poblado del oeste Fort Bravo, visita la Nao Victoria atracada en el muelle de Las Delicias de Sevilla, nos muestra como miembros de la Asociación Espiral enseñan a los alumnos del CEIP Santiago el Mayor de Medina Sidonia (Cádiz) a reciclar y conocer el proceso de las aguas residuales dentro de una campaña de educación medioambiental desplegada por la Consejería de Educación y se despide con las impactantes imágenes de la erupción del volcán Kilauea, en Hawai.
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